上海校园文化设计—校园文化建设的探索与实践
时间：2020-08-12 14:39
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服务项目：校园文化墙设计，校园党建文化建设，党员活动室、展厅设计，企业文化墙设计，形象墙设计制作
服务范围： 苏州，上海，无锡，南通（提供免费上门服务）
校园文化设计对于彰显办学理念，展现学校精神，培养人才非常重要，很多学校都非常重视校园文化建设。下面是中小学的校园文化建设实践总结，可供参考。学校从理念文化、环境文化、管理文化、特色文化等方面架构起诗意教育文化的基本框架，在探索和实践中不断丰富诗意文化的内涵，促进师生生命的成长，增强学校的核心竞争力。
一、准确定位，确立务实创新的理念文化
“良好的校园精神文化具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，能帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念，是一个孕育着巨大潜能的教育资源。”“厚积笃行、创新超越”的学校精神，立足学校实际，凝聚、提炼、发展自身的价值理念，树立坚持文化铸校、质量立校、文明美校，在教育教学工作实践中，形成自己的一系列教育信条，如：态度决定一切，细节决定成败；好书伴我成长，阅读点亮人生；只有专注和坚韧可以创造奇迹等。
二、精心构思，打造优美静雅的环境文化
学校积极营造人文环境，努力做到育人于无痕之处。“轻声漫步过走廊”、“茵茵绿草，踏之何忍”、“上前一小步，文明一大步”等温馨的提示语随处可见。为校园增添了一道亮丽的文化风景；诗意环境的校园文化建设使学校做到了时时育人、处处育人、景景育人，润物无声，生机盎然、催人奋进。
三、以人为本，构建刚柔相济的管理文化
重目标，凝聚人。学校规划是构建管理文化的基本纲要。我们在制订和实施学校发展规划中，注重自下而上，坚持“民主生成”，在教职工共同参与、凝聚共识重生成与实施规划，形成共同的愿景。学校每年的年度工作目标都由教代会全体教师表决通过；教师发展规划和个人工作目标均由校长室与教师协商确定；期末举行教师目标达成情况述评会，年末开展“平小十大超越”评选。引导教师将工作与实现自我价值相联系，让“厚积笃行，创新超越”成为学校的主旋律。
四、打造品牌，孕育独具个性的特色文化
“特色并不意味着圆满，但特色就是卓越。企业如此，学校如此，凡事莫不如此。”学校独具个性的特色文化，是学校文化建设的源头和基石。学校的教育以课程、行为、活动为三大核心元素，相互联系，相互促进，不断丰富着特色的校园文化建设内涵。
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